语言熟练度专业学习
提高语言学习的开始是教师和管理员的专业发展。我们支持世界语言，双语沉浸式，遗产，和双语教育计划。
让您的团队参与理解熟练度描述符、评估分析和数据驱动的课程实践。
拥有验证实践的教育者
Avant MORE Learning 是领先的语言熟练度专业学习和培训提供商。我们所有的教练都是由有成就的世界语言和双语教育者设计和提供的，他们已经使用了这些实践。认识我们的团队。
教师和管理员的辅导
- 熟练度描述符与课程和评估的关系。
- 利用熟练度指南进行形成性评估。
- 评估基于结果的方法的评估和内容质量。
- 使用准确可靠的语言测试进行基准测试。
- 分析评估数据，目的是为了指导教学实践。
- 针对所有教育类型的实际操作，包括第二语言，双语浸入，传统学校，和双语课程设置。like this
发展语言领导者
- 为新兴领导者提供发光的机会，突出并庆祝他们的旅程。
- 支持州和全国的倡议。
- 咨询，辅导，建议和支持计划，管理员和教师。
Avant MORE 学习根据您的需求进行调整。我们提供语言熟练度专业学习和培训套餐，旨在根据您的需求，时间表和期望的团队成员进行灵活调整。
Avant MORE 学习团队的成员将在您购买前与您咨询。这有助于确保您获得适合您团队的专业学习。
为什么要测试语言熟练度？
探索Avant Assessment熟练度周期。在这个视频中，我们讨论了周期的四个阶段 - 评估，分析，加速和实现 - 并解释了熟练度测试如何增强语言学习体验，为教学决策提供信息并赋予您的学习者获得双语熟练度认证的能力！
MORE 有效的双语沉浸式教学 (MEDLI)
双语浸入式专家
语言是双语语言沉浸的核心。这就是这些项目如此特殊的原因：学生的语言熟练程度是所有其他核心科目的基础。
学习者在日常环境中面临语言挑战并发展对实际语言使用的全面知识的环境中蓬勃发展。家长为了让他们的孩子达到两种或更多语言的熟练程度而让他们入学。
那么为什么语言熟练度经常被忽视呢？有了MEDLI，就不会。
MORE 有效的双语沉浸式教学 (MEDLI) 是Avant MORE Learning内的一个专业团队。这是一个全球性的倡议，其使命是实现DLI的承诺- 创造一个每个孩子都是多语言的世界。
什么使得DLI程序高质量且持久？那就是责任心。如何获得责任心？通过基于熟练度的评估。
Gregg Roberts, Founder and Director of Dual Language Studies for the State of Utah, Retired
用户评价
Angela Sherman, Ph.D. Senior Director Bilingual Education & World Language Programs, Detroit Public SchoolsAvant的专业发展团队加班加点地制定了对新老教师都有意义且相关的学习课程。我们的教师探讨了表现和熟练度之间的差异，以及基于最佳实践的即插即用教学策略。
Eileen Frankel Spanish Teacher, World Language Coordinator, grades 3-12, Fairfield Public Schools我想再次感谢你为我们提供的出色的专业发展(PD)。我认为你的工作非常出色，上周与教师们会面后，更加明显地看到你为我们打开了门窗。你的演讲在很多方面都是有意识的，这本身就是对教师的一个很好的示范。我将更新我们的暑期工作情况，并将你的演讲描述留给那些仍然对他们作为教育者的新理解充满热情的教师。他们的热情令人敬畏。再次感谢你的活力，你的热情，以及你对我们职业的奉献。期待有更多的机会与你合作。
系列 & 课程
ADVANCE Together
价格：
新语言教师的熟练度介绍
价格：
语言能力101
价格：
通过有效的参与策略提升熟练度
价格：
实践中的熟练系列
价格：
教师工具箱系列1：向前发展
价格：
教师工具箱系列2：沉浸101
价格：
定制工作坊
现场全天工作坊
价格：
虚拟全天工作坊
价格：
Avant MORE 学习专业人士可以根据您在世界语言、双语和双语沉浸、高等教育以及是的...MORE的需求定制专业学习。
我们在购买前提供咨询服务。这有助于确保您获得最佳解决方案，以满足您的世界语言专业学习需求。
教师的专业学习
- 方法，策略，参与，全时支持所有学习者
- 课程和单元开发，设定熟练度目标
- 评估开发（综合性能评估）以支持提高熟练度
- 提高熟练度和双语读写能力的做法
- 世界语言或沉浸式课堂中的识字策略
- 支持DLI项目中语言和内容学习、评估和成果的实践
- 使用ACTFL描述符进行评分者可靠性培训
- 数据分析及其对教学的影响
- 适应美国学校的国际教师
- 预备教师培训（替代性教师资格认证途径支持，高中教师学员，大学毕业生）
- 在基于表现和熟练度的环境中教学
- 教学辅导（针对教师和教师领导者）
行政培训
- 行政支持和辅导
- 程序开发和咨询
- 程序评估
- 支持新教师加入这个职业或者美国学校
- 正在进行的专业学习支持选项（包括全年套餐，面对面和虚拟，课程开发）
- 支持语言学习计划的领导力发展（适用于部门主席，团队领导，区域主管，教练和/或行政人员）
套餐和定价
以下是我们的一些标准优惠。 联系我们 以根据您的需求创建定制套餐。
工作坊和培训定价
| 提供的服务 | 持续时间 | 交付模型 | 价格 |
|---|---|---|---|
| Avant ADVANCE | 1年许可证 | 虚拟 | $299 |
| ADVANCE Together | 与教练的6次课程 | 虚拟 | $4,150 |
| Teacher Toolbox Series 1: Advancing Onward | 7个模块，每个模块长度为30-60分钟 + 同步讨论 | 虚拟：同步和异步 | $9,200可供最多25位教师使用。Canvas座位许可证：每位参与者$12（必需）。 |
| 教师工具箱系列2：浸入式教学101 | 1年系列 | 虚拟：同步和异步 | $7,700 - $9,200 适用于最多25位教师。Canvas座位许可证：每位参与者$12（必需）。 |
| Proficiency in Practice Series | 12个会议 | 虚拟的（如果需要，可能部分面对面） | $9,200可供最多25位教师使用。Canvas座位许可证：每位参与者$12（必需）。 |
| 通过有效、吸引人的策略提升熟练度 | 3 x 1.5小时的课程 | 虚拟 | $2,100 |
| 通过协作团队实践评估熟练度 | 3 x 1.5小时的课程 | 虚拟 | $2,100 |
| 全天候吸引所有学习者，通过强大的学习周期，进行听，读，写和说的学习，Engaging ALL Learners, ALL the Time in Listening, Reading, Writing and Speaking, Through a Strong Learning Cycle | 3 x 1.5小时的课程 | 虚拟 | $2,100 |
| 强大的实践，强大的结果，强大的程序！ | 2 x 1.5小时的课程 | 虚拟 | $1,400 |
| 语言熟练度101 | 3 x 1.5小时的课程 | 虚拟 | $2,100 |
| Introduction to Proficiency for New Language Teachers | 3 x 1.5小时的课程 | 虚拟 | $2,100 |
定制工作坊定价
我们的任何虚拟会议或系列都可以定制并作为工作坊提供。
| 提供的服务 | 持续时间 | 交付模型 | 价格 |
|---|---|---|---|
| 标准Avant产品 概述和最佳 实践导向 | 1 小时 | 虚拟 | $350 |
| 全天工作坊 | 8小时 | 虚拟 | $1,725 |
| 全天工作坊 | 8小时 | 面对面 | $3,400 |
| 半天工作坊 | 最多4小时 | 虚拟 | $1,400 |
| 数据深潜培训 用于数据驱动的 教学实践 | 最多3小时 | 虚拟 | $1,400 |
| 定制专业 学习网络研讨会 | 1 - 1.5 小时 | 虚拟 | $700 |
认识我们的团队
世界语言教育者和培训师
Avant MORE Learning于2019年作为Avant Assessment的一个部门成立。我们与各种以熟练程度和实现更高学习成果为中心的程序合作。
我们的虚拟和面对面培训以及学习机会可以通过调查、研讨会和在线产品进行定制。我们提供关于世界语言、双语沉浸式、传统和双语教育环境中的最佳实践的及时培训，以帮助我们的合作伙伴利用他们的数据来最好地满足程序需求和目标。
Brandee Mau
专业学习副总裁
Brandee Mau博士在担任犹他州德语和俄语双语沉浸式教育主任八年，以及担任怀俄明州高中德语教师和区域课程协调员16年后，加入了Avant。在此期间，她开发了各个年级语言教师的课程，为多项州级标准修订做出了贡献，服务于州级和全国语言协会的董事会和委员会，并努力使能力和课程期望保持一致。此外，作为大学理事会委员会的一部分，她创建并开发了新的AP德语语言和文化考试。她还是怀俄明州教育部门年度教师决赛者和ACTFL全国年度教师决赛者。
在Avant，她与多种语言合作，创建并建立STAMP WS评估，作为德语评分经理，确保评分者之间的可靠性，并与Avant MORE学习团队一起担任双语浸入专家。她的研究兴趣集中在有效的语言学习，评估，以及在我们的专业和我们的语言学生中培养潜力。工作之余，Brandee喜欢与家人和朋友共度时光，阅读，计划和享受新的冒险，以及在她的花坛里工作。
我们的使命是通过熟练驱动的实践来建立共享学习社区。
Amanda Minnillo
高级专业学习专家
Dr. Amanda Minnillo认为，赋权的教师能够赋权学生，每个孩子都应该有一个他们感到受欢迎和赞赏的学校。她认为，语言学习和教学提供了这样学校的基础。作为一名前高中法语教师，Amanda最近在南卡罗来纳州莱克星顿县学区一中担任世界语言和双语沉浸教师支持专家。在这个以绩效为基础的学区，Amanda通过课程编写，个别教练周期，和全组专业学习来支持教师。她曾担任南方语言教学会议的奖励主任，语言学习领导力倡议的倡导者，并在南卡罗来纳州外语教师协会的执行委员会上，她曾是该协会的主席和Crescent博客的编辑。Amanda认为自己是一名语言乐趣实践者，她在地方，州，区域和全国会议上发表演讲，热衷于涉及包容性，培养和提高交际模式中的熟练度，以及通过有趣的交际活动进行参与的主题，这些活动以学习中做的方式呈现。在Avant，Amanda与该领域的专业人士一起工作，通过Avant More Learning支持语言学习计划和教学实践。在她的空闲时间，Amanda喜欢园艺，远足，旅行以体验新的文化，并始终渴望学习新的东西。
Liza Trejo
专业学习专家
Liza Trejo博士曾是ESOL认证的兼职教授和一名中学ESOL教师。她还曾是DLI专家和世界语言和沉浸式教学的协调员，然后回到了教室。她的学士学位是西班牙语，她有一个教授外语的MAT和一个语言和读写能力的博士学位。她专门教授教师，语言和读写能力以及课程开发。她带领全国各地的学区使用数据来改进教学，将读写策略融入他们的语言课程，并创建课程。她在西班牙语K-12，ESOL，小学教育和读写实践中都有认证。
黎明样本
专业学习主任
黎明在2019年加入Avant，此前她在南卡罗来纳州列克星敦的列克星敦第一学区担任世界语言和沉浸式协调员15年，期间她创建了一个完全基于表现和熟练度驱动的程序。在2017年，她被全国地区主管协会评为年度主管。在Avant，黎明作为MORE专业学习的主管，与领域内的专业人士一起支持语言学习程序，教学实践和评估。她的目标是为教育工作者提供高质量的专业学习机会，以提高语言学习者的熟练度。在工作之余，黎明喜欢和家人一起听音乐，说法语，跑步，远足，探索新的冒险，并了解其他人，他们的经历和文化。
Kathy Durán
Avant MORE 学习专家
MEDLI 团队成员
Kathy是一位经验丰富的高级学校管理员，她致力于提升教育项目，重点关注公平性和可访问性。她在系统开发、消除公平差距以及实施高质量双语沉浸式（DLI）项目方面的经验，凸显了她对创建包容性学习环境的承诺。Kathy的愿景还包括将技术和创新融入教育。她在开发可访问的STEM教育项目方面起到了关键作用，为学生们准备好迅速变化的世界。