Avant STAMPe Overview
Avant STAMPe is a nationally recognized web-based test that assesses language proficiency. It has 4 sections: Lectura, Escritura, Escuchando and Hablando.
Each test taker should read through the Guía para el Examinado.
~30 multiple-choice questions
2 prompts
~30 multiple-choice questions
2 prompts
Resumen
- Avant STAMPe es una prueba basada en la web reconocida a nivel nacional que evalúa la competencia lingüística. Avant STAMP fue desarrollado originalmente por el Centro de Estudios de Segundas Lenguas Aplicadas (CASLS), un Centro Nacional de Recursos de Lenguas Extranjeras en la Universidad de Oregón y financiado por el Departamento de Educación de los EE. UU. Posteriormente fue adaptado y es administrado por Avant Assessment.
- La prueba está disponible en árabe, cantonés, inglés, francés, alemán, hawaiano (‘Ōlelo Hawai’i), hebreo, japonés, coreano, mandarín (simplificado y tradicional), portugués (brasileño), ruso, español y Yup’ik.
- La prueba está disponible en: Árabe (Estándar Moderno), Cantonés, Inglés, Francés, Alemán, Hawaiano (‘Ōlelo Hawai’i), Hebreo, Japonés, Coreano, Mandarín (Simplificado), Mandarín (Tradicional), Portugués (Brasileño), Ruso, Español, Yup'ik.
- Las pruebas se realizan en un entorno supervisado sin permitir recursos externos.
- Una evaluación STAMPe evalúa la competencia lingüística en las cuatro habilidades (Lectura, Escritura, Escucha y Habla), o en cualquier otra combinación.
- Las secciones de Lectura y Escucha son calificadas y adaptadas por computadora (lo que significa que las preguntas se seleccionan en función de las respuestas anteriores, volviéndose más fáciles o más difíciles según sea necesario para determinar el nivel de competencia).
- Las respuestas de Escritura y Habla son calificadas por Calificadores Certificados de Avant que utilizan una Rúbrica de Calificación que enumera los criterios para cumplir con los Niveles de Referencia.
- Los resultados de las pruebas informan a los examinados y educadores sobre el progreso del aprendizaje y la efectividad del programa.
How the Test Works
Reading and Listening questions are multiple-choice and are scored automatically. The test is computer adaptive which means it will get easier or harder based on the test taker’s responses.
Writing and Speaking prompts will be made more or less difficult based on how well the test taker does in the Reading and Listening sections. Responses are rated by Avant Certified Raters who use a Scoring Rubric that lists the criteria for meeting Benchmark Levels.
Entendiendo las Puntuaciones
Para entender más sobre las puntuaciones del Informe Individual, consulte la Guía de Referencia y Rúbrica. La rúbrica detalla qué expectativas se tienen de los examinados para el rendimiento en cualquier nivel dado. Para obtener más información sobre las puntuaciones de un examinado específico, contacte a la organización que administró la prueba.
Test Rules
Tests are taken en un entorno supervisado sin permitir recursos externos.
- Do not click outside the test window. This is tracked and will log you out of the test.
- Do not use any support materials (e.g., dictionaries, textbooks, cell phones, apps, messaging tools, or translation aids such as Google Translate).
- Do not take notes (paper-based or electronic). Paper, pens, pencils, styluses, etc. are not allowed.
- Do not read/use any notes or support materials for your speaking/expressive responses.
- Do not communicate with anyone except the proctor during the test.
- Do not share test questions or prompts. Do not copy, print, or take screenshots of the test.
- Do not use violent, profane, or inappropriate language in your responses.
Preparing for the Test
Avant STAMP is a proficiency test of what the test taker can do with the language at this point in time. There are no “right” or “wrong” answers, simply a demonstration of their skills.
To help each test taker prepare, we do have several resources to help:
Pruebas de Muestra
Shows what the test will look like and gives examples of Novice, Intermediate, and Advanced questions and prompts. It does not show the computer-adaptive nature of the test and will not give a score at the end.
Tutoriales en Video
Helps the test taker understand how to do their best and what to expect during testing.
Ejemplos de Escritura
For many languages, we provide real examples of writing responses for each level. Test takers can compare what they know to understand what type of language is expected at each level.
Benchmarks and Rubrics
This guide helps to understand how the test is scored and provides question topics that might be used at each level in the Reading and Listening sections.
Informe Individual
El Informe Individual muestra la puntuación (nivel de referencia) que el examinado alcanzó en cada habilidad evaluada junto con una Puntuación Compuesta.
Debajo del encabezado se encuentra una pirámide invertida que muestra la puntuación en un formato gráfico. El área rellena representa el nivel alcanzado.
El área a la derecha de la pirámide invertida describe las características asociadas con la habilidad (Lectura, Escritura, Escucha, Habla) y la categoría de nivel (Principiante, Intermedio, Avanzado). Si una sección de la prueba no se completó, esta área del informe mostrará el estado del examinado para esta sección (Sección No Iniciada o Sección En Progreso).
El área a la extrema derecha contiene Sugerencias de Mejora que el examinado puede trabajar para alcanzar puntuaciones más altas en la habilidad particular.
Assessment Results
After scoring is completed, results will be provided to the school or organization administering the test.
The report shows how your student performed in each skill (Reading, Writing, Listening, Speaking) and gives an overall (composite) score.
For a detailed explanation of how scores are determined, see the Guía de Referencia y Rúbrica, which describes what is expected at each level. If you have questions about an individual student’s scores, please contact the school or organization that gave the test.
Entendiendo las Puntuaciones
The Individual Report shows the score earned for each skill, along with a Composite Score.
Score Pyramid
An inverted pyramid graphic displays each score. The filled section shows the level reached.
- For Writing and Speaking, an extra shaded area may appear if one response was scored at a higher level.
- This indicates the student may be performing across a range of proficiency levels for that skill.
Skill Descriptions
Next to the pyramid, you’ll see descriptions of the skill (Reading, Writing, Listening, Speaking) and the level category (Novice, Intermediate, Advanced).
- If a test section wasn’t finished, this area will instead show the status: Not Started or In Progress.
Power Up Suggestions
On the far right, the report lists Power Up Suggestions—practical tips the student can use to improve and reach higher scores in that skill.