以下展示了各种熟练程度的写作示例。这些是由真实的语言学习者产生的，可能包含错误。请参阅此页面底部的写作部分提示。
撰写示例
- Level 1: | Novice-Low
-
在这个层次上，我能够创造出没有扩展含义的单个词汇。
我可以分享一些与提示/任务/情况有关的简单词汇，但我往往难以将这些词汇连接起来创造意义。
-
rob ee uu baraf.
- Level 2: | Novice-Mid
-
在这个阶段，我开始发展通过语法连接单词来创造意义的能力。
具体来说，我可以连接一些基本的主语和动词或动词和宾语，但我在做这件事时可能会不一致。
我通常只能用我日常生活中经历的或我最近学到的初级水平的词汇来表达。
-
Bolonn nhaeloo summerka anni oui sahip yaalkan naaelaan. Markii eriir sabotha imiil oiji, imiil caadans,imiil mathow, wanna imiil hispanics leh aragars khologan community enna.
- Level 3: | Novice-High
-
在这个水平上，我可以用非常基本的语法控制和准确性来创建简单的句子。
我的回答中经常会有错误，同时我可能对我刚学习或研究的语言的一些非常简单的结构和功能有很好的掌握。
在初级阶段，我尝试构建简单句子时预计会出现错误。通常，我能够构建的句子非常基础和简单，几乎没有任何额外的细节。
-
Waxaan jeclahay sharaxaada oo kuuleelka. Ina banaaka eedo iyo banoonii cayaaro baan jeclahay ina sameeyo. Ina buugaag akhriiyo iyo guriga haageegiyo ban jeclahay ina sameeyo xilliga ooo kuuleelka. t
- Level 4: | Intermediate-Low
-
在这个层次上，我可以创造一些带有额外细节的简单句子；这样的句子有助于创造VARIETY。
在中级低水平上，简单的句子通过使用介词短语，助动词的使用，以及一些副词和各种形容词得到了增强。
我通常会创造独立的句子（想法），这些句子可以在不影响回答的整体含义的情况下进行移动。我的回答中仍然存在一些错误，但我对更基础的句子有着相当好的掌控。我对使用不同的结构、扩展词汇并在我的回答中冒更多的风险感到更加自信。
-
waan jeclahay xagaaga, xagaaga waa kulul iyo qorrax. xilliga xagaaga aan ciyaaro kubada cagta iyo dabaasha sababtoo ah kulul sidaas darteed anigu aan jooga gudaha. aniga iyo qoyskaga ayaa tagaya xeebta, markii ugu danbeysay uu aan tagnay dhamman xawaaladahii halkaa ka jira. tani waa sababta xagaaga waan jeclahay.
- Level 5: | Intermediate-Mid
-
在这个层次上，我现在可以创造足够的语言来展示思想的分组。
我的思绪是松散相连的，不能随意移动，否则会影响其含义。
我也可以创造一些复杂的句子，并能使用一些过渡词。我也能使用的时态不仅仅是简单的现在时，但是当我尝试使用其他时态时，我经常会犯错误。
我的词汇使用正在扩展，我能够使用超过常用的，高频或最常见的词汇。我觉得我能够自己创造新的语言，并且能够在不太困难的情况下沟通我的日常需求。
-
Xagaaga wa kulayl iyo fasax baaka haysata malcamada. Marki lagu jiro xagaaga waxa toosi karta galabnimoda saboobta ah fasax ba ku jirta. Marki uu kulayl jiro kubad ba ciyari karta. Suuqa ba tagi karta. Dadbadana wa arkidoonta saboobta ah jilaal ma lagu jiro qof walba daxanta way ka tagan lakiin quraxda dadka way doonayan. Marki an ku jiro xagaaga waxan ciyara kubada kolayga. Kubada kolayga waxan uu ciyara saboobta dadbadan ba la ciyari karta. Xagaaga waxan uu jecelahay saboobta ah qurax da waxay dagta sideeda malinta baa na badan.
- Level 6: | Intermediate-High
-
在这个层次上，我对语言有很好的掌控，并对越来越多的话题感到相当自信。
在我语言产出中仍然偶尔会有一些错误，但这并不妨碍我传达我需要分享的内容。
我可以使用迂回表达法来解释或描述我不知道具体词汇或结构的事物。我可以理解并使用不同的时间框架，并且刚开始发展准确切换大部分时间框架的能力。我可以相对轻松地使用过渡词和概念。我的语言流畅度有所提高，但仍可能存在一些不自然的停顿或犹豫。
-
Telefisiyoonka marmar fiicnaan aa kaimata marmarna wax xumaan leh aan ku daxjirta. Caruurta mau fiicnaa in ay wakhti deer telefisiyioonka ku dhaxjiraan waa in ay bananka ku cyaaran inta ay fiidyoowga ku cayarilhayan. Indohodha mau fiicanaa in ay telefisyoonka wakhtigodha dan ku istcmaalan. Caruurta telefisyoonka hadii ay markasta ku dhajiran markee lugu dhaho in ay iskdaafan wai hanaqayan, waaxasna xuuman ay u kaaneysa. Marmarna telefisyonka wax ay kabarankaran amisa deenta misa skoolka waxdigasho ay kahalikaran oo fiican oona faacido ku dhajirto. MarMarna fasaxhoda ay ku istcmalikaran lakin hadii oo badan yahay mau fiicnaa.
- Level 7: | Advanced-Low
-
在这个层面上，我的回应包含了许多复杂性，且准确度更高。
这种语言使我能够更全面、更深入地解答每个问题的各个方面。
我能够自信地使用高级词汇或高级术语，词形变化等。我觉得我能够使用尽可能多的详细和描述性语言来创建自然的流动感，以创造出清晰的画面。更复杂的结构可能仍然会出现错误。我在切换时间框架的能力开始提高准确性。
-
Markaa telefisyoonka la daawanayo, waxay ciyaalka u saameeyn karta si xuun ama si fiican. Ciyaalku markay yaryihiin waxay uu baahin yihiin wax ay ku mashquulan ay wakhtiqa ku lumiyaan, telefisyoonka laftigeeda ayaa wax badan o wanag ah ka barankaraan. Sido kale marka telefisyoonka la daaro, wax badan o xumaan ah na way leeyihiin. Caafimaadka indaha uma fiicno, o haday wax badan dhooraan way ku wareeri. Wax kale na waxaa weeyi way ku waalan karaan o inay marwalba daawadan mooye ma joogi karaan. Ciyaalka markay yaryihiin waxaa la baro umbay iska raacaan, waxay u taala walidka inu wakhti go'an oo u ilmihiisa ugu talagalay inay fidiyoowga ciyaaraan ama ay telefisyoonka fiirsadaan oo loodaayo. Markay timaado wakhtigi uu ilmaha wax kale qabsan lahaa, waa ina laga qabto o la tuso ilmaha inay wakhtigi laga gaaray, side ay wax kale u qabsadaan. Ilmaha waxaa aad u saamayn kara waxay ay fiirsanayaan, haday tahay wax xuun ama wax san ilmaha wax badan ayu ka qabsan karaa ama ka barankara. Waxaa ugu muhimsan inaa wakhti go'an la siiyo ilmaha iyo in lala eego waxay fiirsanayaan.
- Level 8: | Advanced-Mid
-
在这个层次上，我的回应展示了我对语言的熟练掌握。
我能够创建一个回应，不仅解答了提示的每个方面，而且以清晰、简洁的语言深入探讨了每个要点。
我能够在大部分的回应中，以更高的准确度融入许多更复杂的结构，以及高级词汇和高级短语。
我创造的语言因为我在回应中融入了各种模式和复杂性而具有自然的流动性。我的回应展示了我创造具有语言技巧精炼和句法密度的语言的能力。如果提示需要，我准确切换时间框架的能力是显而易见的。
-
Filinka ama fiidigo geebka wuu uxun yahay ciyaalka inee inta badan inee ciyaaran taaso sababesa inee indho laan ku dhici karato ama hurdo laan laku maan, ama ee san helin kareen hurdo kufilin. Xitaa marmarka qaar ciyaalka uma kici karaan iskoolka, waayo habeenki dhan ayee soo jeedan taaso sababeysa inee iskoolka kudhax hurdaan, ee san wax baranin. Xitee marmarka qaar ciyaalka dhibaatoyin badan ayee kala kulmaan sida ah qorolada ka fog ama udhow ineesan siifiican u arki karaan. Taaso mujineysa inee xertaan ookiyaalaha indhaha. Ama ee dhibaatoyin kala ku maan ciyaalka ee asxaabta la yihin inee ku caayan indo laan inee yihin. Inta badana ciyaalka ma fahmaan inuu u xun yahay, Tiifiga ama geebka ciyaaristisa. Marka waladiinta waxee ubaahan yihin inee waqti ugaar ah sii yaan sida ah afar sac ama labo sac oo kaliyaa sii yaan inee kuciyaaran ama wax kufiirsadan. Waayo cunuga waxuu helayaa waqti oo wax ku aqriyo ama oo hurdo fiican uu useexdo. Si ahaan wuu ufiican yahay ciyaalka inee ciyaaran fiidigow geeb ama ee fiirsadan filinka. sababto aha neh filinka ama fidigow geeb ciyaalka wax yaabo badan ayee ka faaidan ama ka caawiyan sida a inaa wax kabar taan ama ee kahelaan sida dadka la la hadlo ama la la daqmo.