7-12年级 建议级别
以下是根据评估的元素和获得的结果，给出的一般布置建议指南。
Avant Score显示了考生的适当定位等级。Avant Score并不是总平均分。 Avant Score是通过计算每个完成部分的分数（词汇识别，听写，部分翻译，句子完成，动词变位，口语和写作）来确定的。
重要： 星号 (*) 显示表示测试者似乎处于指示的Avant分数的高端。
请将您的程序和课程描述与下列“等级描述”一栏中的情境进行比较。SHL测试主要利用语法和词汇来判断是否准备好成功完成学术课程，不应仅用作评估整体语言熟练度的唯一指标。
| AVANT 得分 | 等级描述 | 潜在的次要课程 |
|---|---|---|
| 7 | 高级三级：具有广泛西班牙语背景的学生，明显证明了对该语言的深入正式知识。这个级别通常代表超出西班牙语课程期望的学生。 | 等级4 - 高级 |
| 6* | 高级2级别：拥有深度西班牙语背景并有深度正式语言知识证据的学生。这门课程的重点将在于提高高级写作技巧。 | 等级4 - 高级 |
| 6 | 高级1级：具有广泛西班牙语背景的学生，有明显的语言正式知识证据。该课程的重点将是提高高级口语技巧。 | 等级4 - 高级 |
| 5* | 检查语法部分的百分比，以查看学生在每个领域的得分情况，以及审查书面和口头回应，以确定是提升还是降低位置。 | 等级3 - 中级2 |
| 5 | 中级2级别：具有西班牙语背景的学生，有一些正式语言知识的证据。继续中级1的内容和重点区域。 | 等级3 - 中级2 |
| 4* | 检查语法部分的百分比，以查看学生在每个区域的得分，以确定是提升还是降低位置。 | 等级3 - 中级2 |
| 4 | 中级1级别：具有一些西班牙语背景但只有有限正式语言知识的学生。本课程的重点将是使用真实材料进行正式阅读，拼写和段落长度的作文。 | 等级2 - 中级1 |
| 3* | 检查语法部分的百分比，以查看学生在每个区域的得分，以确定是提升还是降低位置。 | 等级2 - 中级1 |
| 3 | 基础级别：具有一些西班牙语背景但对语言的正式知识有限的学生。这门课程的重点将是词汇和基础语法。 | 等级2 - 中级1 |
| 2* | 检查Lexical和Dictation的百分比，查看学生在每个部分的得分，以确定其升降位。 | 级别1 - 初级 |
| 1 & 2 | 假初学者：那些没有接受过任何正式学习，但在一定程度上接触过该语言的使用者并知道一些单词的学生。 | 级别1 - 初级 |
高等教育建议级别
以下是根据评估的元素和获得的结果，给出的一般布置建议指南。
Avant Score显示了考生的适当定位等级。Avant Score并不是总平均分。 Avant Score是通过计算每个完成部分的分数（词汇识别，听写，部分翻译，句子完成，动词变位，口语和写作）来确定的。
重要： 星号 (*) 显示表示测试者似乎处于指示的Avant分数的高端。
请将您的课程和课程描述与下面“等级描述”列中列出的情景进行比较。此表代表了7个独特等级的划分。我们借鉴了休斯顿大学的西班牙语课程来帮助确定这些等级和课程描述。
| Avant Score | 大学级别 | 等级描述 |
|---|---|---|
| 7 | (AL) 测试出 | 高级3级：具有广泛西班牙语背景的学生，有明显的正式语言知识证据。这个级别通常代表超过西班牙语课程期望的学生，并且获得了课程内提供的所有语言课程的全部学分。 |
| 6* | (3308) 高级 写作 | 高级2级：具有深入西班牙语背景并有深入正式语言知识证据的学生。此级别专注于提高高级写作技巧。 |
| 6 | (3307) 高级 演讲 | 高级1级：具有广泛西班牙语背景并有扩展正式语言知识证据的学生。这个级别专注于提高高级口语技巧。 |
| 5* | 2308* | 在语法部分检查百分比，以查看学生在每个区域的得分情况，以及审查书面和口头回答。 |
| 5 | (2308) 中级2 | 中级2级别：具有西班牙语背景的学生，有一些正式语言知识的证据。继续中级1的内容和重点区域。 |
| 4* | 2307* | 检查语法部分的百分比，以查看学生在每个区域的得分。 |
| 4 | (2307) 中级1 | 中级1级：具有一些西班牙语背景，且有一些正式语言知识证据的学生。重点是使用真实材料进行正式阅读，拼写和作文。 |
| 3* | 1507* | 检查语法部分的百分比，以查看学生在每个区域的得分。 |
| 3 | (1507) BASIC | 基础级别：具有一些西班牙语背景但对语言的正式知识有限的学生。重点是词汇和基础语法。 |
| 2* | 基本* | 请检查Lexical和Dictation的百分比，以查看学生在每个部分的得分情况。 |
| 1 & 2 | L2 测试 | 假初学者：那些没有接受过任何正式学习，但在一定程度上接触过语言使用者并知道一些单词的学生。 |
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