Avant PLACE 语言测试是一种半自适应测试,允许考生自我识别他们的语言能力。在登录后,考生需要回答一系列问题,表明他们认为自己在五种交流方式(阅读、写作、听力、演讲和人际交流)中可以用该语言做什么。考生将被要求选择最能代表他们在每种模式中的技能/能力水平的Can-Do声明,以便可以提供特定水平的提示。Can-Do声明以英语和测试目标语言提供。

能做什么问题给Avant PLACE

考生将被要求对五种交流方式进行自我评估。考生需要选择最能代表他们技能/能力水平的选项。

解释模式 - 听力(理解口语):

0 – 我对这种语言没有任何实际能力。

1 – 当人们说话缓慢且清晰时,我可以理解熟悉的名字,单词和关于我的家庭,我的直接环境和我自己的非常基本的短语。

2 – 我可以理解与个人相关领域(例如非常基础的个人和家庭信息,购物,本地区域,就业)相关的常用词汇和短语。我可以抓住简短,清晰,简单信息和公告的主要内容。

3 – 我可以理解在工作、学校、休闲等常见场合中的对话主要内容。当广播或电视节目的播报相对缓慢和清晰时,我可以理解许多关于时事或感兴趣话题的主要观点。

4 - 我可以理解延长的演讲和讲座,并且即使是复杂的论点,只要主题相对熟悉,我也能跟上。我可以理解大部分的电视新闻和时事节目。我可以理解使用标准语言的大多数电影。

5 – 即使在语言并未明确结构化,且关系只是含蓄而非明确表示的情况下,我也能理解延伸的言论。我可以毫不费力地理解电视节目和电影。

6 - 我对任何种类的口语,无论是现场还是广播,即使是以快速的母语速度传达,只要我有一些时间熟悉口音,我都没有理解上的困难。

解释模式 - 阅读(理解书面语言):

0 – 我对这种语言没有任何实际能力。

1 – 我可以理解熟悉的名字,单词和非常简单的句子,例如在便签,备忘录,电子邮件,海报或目录中。

2 – 我可以阅读非常短小、简单的文本。我可以在简单的日常材料中找到特定的、可预测的信息,如广告、菜单和时间表,我也可以理解简短的简单的个人信件。

3 – 我可以理解主要由日常或工作相关语言组成的文本。我可以理解个人信件中对事件、感情和愿望的描述。

4 – 我可以阅读与当代问题有关的文章和报告,其中作者采取特定的态度或观点。我可以理解当代文学散文。

5 - 我可以理解长篇且复杂的事实和文学文本,欣赏风格上的差异。我可以理解专业文章和更长的技术指南,即使它们与我的领域无关。

6 – 我可以轻松阅读几乎所有形式的书面语言,包括抽象的、结构上或语言上复杂的文本,如手册、专业文章和文学作品。

人际交往模式 - 口语(与他人对话):

0 – 我对这种语言没有任何实际能力。

1 – 只要对方愿意重复或以较慢的语速重新表述事物,并帮助我构造我想说的话,我就能进行简单的交流。我可以在迫切需要或非常熟悉的主题上提问和回答简单的问题。

2 – 我可以进行简单和常规的任务沟通,需要在熟悉的主题和活动上进行简单直接的信息交换。我可以应对非常短的社交交流,尽管我通常无法理解足够的信息来自己维持对话。

3 – 我可以应对在使用该语言的地区旅行时可能出现的大多数情况。我可以在没有准备的情况下参与到熟悉的话题的对话中。这些话题可能是个人感兴趣的,或者与日常生活相关(例如,家庭,爱好,工作,旅行和时事)。

4 – 我可以流利自如地进行交流,使得与母语为英语的人进行常规交流成为可能。我可以在熟悉的环境中积极参与讨论,并支持我的观点。

5 – 我可以流利且自然地表达自己,而无需明显地寻找表达方式。我可以灵活有效地使用语言进行社交和专业目的。我可以准确地表达观点和想法,并巧妙地将我的贡献与其他发言者的贡献联系起来。

6 - 我可以毫不费力地参与任何对话或讨论,并且对习语表达和口语化用语有很好的熟悉度。我可以流利地表达自己,并准确地传达更细微的意义。如果我遇到问题,我可以倒退并围绕困难重新构建,以至于其他人几乎察觉不到。

演示模式 - 说话(对另一个人或观众讲话):

0 – 我对这种语言没有任何实际能力。

1 – 我可以使用简单的短语和句子来描述我住在哪里和我认识的人。

2 – 我可以使用一系列的短语和句子,用简单的语言描述我的家庭和其他人,生活条件,我的教育背景以及我现在或最近的工作。

3 – 我可以用简单的方式连接短语,以描述经历和事件,我的梦想,希望和抱负。我可以简洁地给出对观点和计划的原因和解释。我可以叙述一个故事或者讲述一本书或电影的情节,并描述我对此的反应。

4 – 我可以就各种主题提供清晰、详细的描述。我可以解释一个热门问题的观点,给出各种选项的优点和缺点。

5 – 我可以提供清晰、详细的复杂主题描述,整合子主题,发展特定要点并得出适当的结论。

6 – 我可以以适合上下文的风格提供清晰、流畅的描述或论证,其有效的逻辑结构有助于接收者注意并记住重要的观点。

呈现模式 - 写作(写给另一个人或听众):

0 – 我对这种语言没有任何实际能力。

1 – 我可以写一张简短、简单的明信片,例如发送假日问候。我可以在表格中填写个人详细信息,例如在酒店登记表上输入我的姓名、国籍和地址。

2 – 我可以写简短、简单的笔记和信息。我可以写一封非常简单的个人信件,例如感谢某人的某件事。

3 – 我可以就熟悉或个人感兴趣的主题写出简单的连贯文本。我可以写出描述经验和印象的个人信件。

4 – 我可以就我感兴趣的各种主题写出清晰、详细的文字。我可以写一篇论文或报告,传达信息或提供支持或反对特定观点的理由。我可以写信,突出事件和经历的个人意义。

5 - 我可以用清晰、结构良好的文本表达自己的观点,并进行一些长度的阐述。我可以在信件、论文或报告中写出复杂的主题,强调我认为的关键问题。我可以选择适合读者的风格。

6 – 我能以适当的风格写出清晰、流畅的文本。我能写出结构逻辑清晰、有效的复杂信件、报告或文章,帮助接收者注意并记住重要的观点。我能写出专业或文学作品的摘要和评论。

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